鄂州市实幼研训共同体“跨界”教研:以艺术之光,照亮成长之路
深秋如画,教研如诗。近日,鄂州市实验幼儿园研训共同体以一场别开生面的“聚焦艺术·对话成长”联合教研活动,为这个收获的季节增添了浓墨重彩的一笔。近70名幼教同仁齐聚实幼,以艺术为媒,以成长为旨,开启了一场温暖而深度的教育对话。
深秋如画,教研如诗。近日,鄂州市实验幼儿园研训共同体以一场别开生面的“聚焦艺术·对话成长”联合教研活动,为这个收获的季节增添了浓墨重彩的一笔。近70名幼教同仁齐聚实幼,以艺术为媒,以成长为旨,开启了一场温暖而深度的教育对话。
10月16日上午,济源市教研中心小学英语“驻校教研”活动在文昌路小学举行,共同探究“核心素养导向下的单元整体教学”。示范区教育体育局教研室教研员冉慧霞老师及中心校相关领导莅临指导,全程参与课堂观察与课后交流,提供全方位专业支持。
为深化英语课堂教学改革,提升教师专业素养与教学能力,10月15日,棠张镇前谷堆小学开展了英语教研课活动。本次教研课由李想老师执教,内容为译林版四年级上册第三单元《My week》第一课时,全体英语教师参与听课、评课。
“语之始,音为先。”为落实新课标精神,提升教师对一年级新教材的理解与实施能力,西安市灞桥区官厅小学一年级语文备课组围绕大单元任务,通过“同课异构”的形式,探索课堂教学的新思路和新方法,为秋日的校园增添了一抹亮丽的教育光彩。
每当站在这方承载着希望的校园里,看着身边每一张满含热忱的脸庞,我总想起教育最本真的模样——它像一片广袤的原野,我们既是播种者,也是守望者。金秋时节,想和大家分享三句藏在教育时光里的心里话,愿我们一同从中汲取前行的力量。
近日,黑龙江省开展小学阶段“教研赋能 牵手城乡”帮扶行动系列活动,涵盖书法教学展示与工作总结交流研讨两大内容,通过线上线下融合模式,为全省城乡小学教育协同发展搭建实践与交流平台。
10月13日,乐山市草堂高中历史教研会在学校科技楼录播教室召开,围绕即将到来的校级赛课进行集体备课与研讨,蹲组行政、工会主席邹建泉与全体历史组老师参加会议。
近年来,青海省西宁市阳光小学(以下简称“阳光小学”)以教育数字化为抓手,推动“城乡一体化教研共同体”建设实现从形态到内涵的全方位升级,不仅打破了城乡教育壁垒,而且通过数据化、协同化、思政化的教研实践,为民族地区教师专业成长和学生全面发展提供了有力支撑。
秋意正浓,弦歌不辍。10月14日,由涪城区教育研究与发展中心主办、绵阳市实验中学(绵阳七中)承办的2025年秋季音乐学科教研活动圆满举行。此次活动以 “优秀教师专家示范研讨暨青年教师风采展示” 为主题,通过多元环节展现区域音乐教育创新成果,为全区音乐教师搭建起
秋意渐浓,学履不停。为进一步深化课堂教学改革,充分发挥名师的示范、引领与辐射作用,2025年秋季,靖师附小教育集团“名师型教师研究共同体”开展了一系列扎实而富有深度的学科教研活动。从集体备课到课例展示,从互动评课到专题微报告,老师们在思维碰撞中共研共进,在课堂
为深入贯彻新课标理念、解读新教材体系,10月11日,绵阳南山中学双语学校与北川县在北川永昌小学联合举办小学英语教研活动。活动聚焦PEP四年级上册Unit2单元整体教学,汇聚绵阳市小学英语教研员、绵阳何稚萍名师工作室负责人何稚萍老师,北川县永昌小学校长倪会,及南
秋风袅袅,桂香氤氲。为有效促进学生物理学科素养发展,促进学科有效教学,10月10日上午,汪洋学区20余名物理教师齐聚仁寿县汪洋初级中学校,开展以“聚焦新课标、用好新教材”为主题的研讨活动,仁寿县教研中心物理教研员封胜、仁寿县教研中心物理学科工作室成员、汪洋学区
近日宣布成立中英双语教研中心,旨在整合双语教育的各类研究与资源,探索中英双语学习的新理念与实践路径。
在国家教育数字化战略行动深入推进的背景下,人工智能技术正成为推动教育系统性变革的内生力量。依托日照市教育科学研究院主持的市社会科学研究课题“人工智能助推市域义务教育教研数字化转型的探索与实践”,日照市聚焦义务教育阶段教研工作的现实需求,以人工智能技术为核心驱动
随着教育改革和信息技术的飞速发展,新课标的深入解读,新教材的正式启用,新课程方案的全面实施,2024年第一学期,我校将以生为本,以师为基,以提升教学质量为核心,全面加强师资队伍建设,深化教育教学改革,推进智慧校园建设,优化教研活动安排,加强教学常规检查,注重学
为深化小学英语课堂教学改革,探索新课标理念下高质量单元常态课的教学实践路径,切实提升教师对新教材的理解与运用能力,助力常态课堂教学转型及质量提升,9月28日,由淮安市教学研究室主办,淮安市新安小学新区分校承办的“深化单元整体教学,落实核心素养目标”主题教研活动
秋日共研,催开一树桂香;追梦教研,沉醉一路芬芳。九月,信阳市平桥区明港镇第四小学的教研活动如期而至,语文与数学教研组分别立足学科起点,先后围绕低年级教学的核心议题,开展了扎实而富有深度的业务学习,为新学期的教学质量提升锚定了方向、注入了活力。
准备本次抗战主题“思政大课”,对我们初中备课团队来说,是一次痛并快乐的过程。历经2个多月、32次易稿,在“建构—推翻—再建构”的螺旋上升中,我们对一体化教研、一体化育人的价值有了再认识、新发现。
9月27日,中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会2025年度大会暨“区域国别学研究视域下日语专业高质量发展新航向”学术研讨会在广州工商学院举行。本次会议由中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会、教育部日语专业虚拟教研室、东亚文化研究会联合
“时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩”。为进一步落实“整本书阅读”学习任务群要求,聚焦语文核心素养,探索“整本书阅读”教学模式,积极构建整本书阅读教学常态课型,切实推进我校书香校园建设。阿荣旗那吉屯第二小学于2025年9月23至24日开展了整本书阅读导读课教研活动